Инвестиция в будущее: как «Росатом» строит мировую сеть профессионалов
Пока цифровизация, новые материалы и медицина будущего перекраивают глобальный рынок, индустриальный гигант задает собственный тренд, делая ставку на человека, рассказали в пресс-службе корпорации.
В эпоху стремительных технологий главным фактором успеха крупного бизнеса являются не только инновационные патенты и мощности, но и люди. Этот принцип заложен в основу государственной стратегии госкорпорации «Росатом». В пресс-службе компании рассказали редакции «Промышленность России», почему образование теперь рассматривается как главный инструмент технологического суверенитета, как выстраивается работа с кадрами нового поколения и какую миссию несет российский атомный сектор на мировой арене.
Человек как главная ценность
Сегодня экотренды, цифровизация и развитие медицины меняют ландшафт мировой экономики. Однако за каждым алгоритмом и научным открытием всегда стоит конкретная личность.
Компания делает ставку на максимальную инклюзивность при планировании будущего. В процессе разработки стратегии развития участвуют все поколения специалистов – от юниоров до опытных ветеранов отрасли. Внутренние HR-процессы корпорации построены вокруг интересов личности, команды и общества, позволяя реализовать себя в профессии на 100% каждому сотруднику.
В «Росатоме» уверены, что без опережающей подготовки кадров невозможен устойчивый экономический рост государства. Образование становится стратегической инвестицией в технологический суверенитет и долгосрочную конкурентоспособность страны. Чтобы реализовать эту задачу, корпорация создала особую образовательную экосистему – она ведет человека через всю его профессиональную жизнь, начиная со скамьи детского сада. В образовательной экосистеме «Росатома» 50 детских садов, 300 школ со специализированными атом-классами, 17 колледжей, развивающихся в рамках федерального проекта «Профессионалитет», 22 опорных профильных вуза, 10 Передовых инженерных школ (ПИШ), совместные научно-образовательные центры в городах присутствия компании. Такая масштабная система позволяет растить инженерную и научную элиту, причем не только локально для атомных предприятий, но и для всей экономики России, а также для стран-партнеров.
Экспорт образования и «Обнинск Тех»
Сегодня мирный атом рассматривается как безальтернативный путь устойчивого развития. Для десятков стран, строящих АЭС на своей территории, Россия выступает ключевым партнером. Однако без одновременного экспорта знаний экспортировать технологии невозможно. Чтобы реализовать зарубежные проекты, «Росатом» применяет комплексный подход. Корпорация фокусируется на подготовке высококвалифицированных специалистов (и российских, и иностранных), которая охватывает весь жизненный цикл атомной станции: от этапа проектирования и строительства до финального вывода из эксплуатации. Тем самым удается формировать национальную технологическую элиту за рубежом, которая обучена по строгим российским образовательным стандартам. Ключевым инструментом этой международной экспансии выступает Международный научно-образовательный центр ядерного и смежного образования «Обнинск Тех».
Особая миссия крупного бизнеса
Для государственной корпорации подготовка кадров служит не просто полем для конкуренции, а общей гуманитарной миссией и стимулом для расширения международного сотрудничества. Потому что именно сообща можно создать устойчивое и безопасное будущее планеты. При этом особую ответственность несет крупный бизнес, который должен готовить профессионалов не только под свои коммерческие нужды, но и для всего глобального рынка труда. Именно в такой ситуации, когда корпорация одновременно развивает собственные технологии, своих сотрудников, внешних партнеров и территории своего присутствия, бизнес-модель становится устойчивой и долговечной. Такая философия «Росатома» подтверждает, что, инвестируя в человека со школьных лет и открывая двери для международного обмена знаниями, можно не просто удерживать технологическое лидерство, но и задавать стандарты прогресса для всего человечества.
